PAXTON, Ill. — 50 سال سے زیادہ عرصے کے بعد، Paxton Community Nursery School 2025-26 کے اسکول سال کے آخر میں مسلسل اندراج میں کمی اور بجٹ کی قلت کی وجہ سے بند ہو جائے گی۔ اسکول کے بورڈ نے بتایا کہ تقریباً ایک دہائی قبل نئے پری اسکول کھلنے کے ساتھ ہی اندراج میں کمی آنا شروع ہو گئی تھی، COVID-19 وبائی مرض کے دوران تعداد میں مزید کمی واقع ہوئی، اور رجسٹریشن 40 کی دہائی کے نچلے درجے پر گر گئی۔ بورڈ نے 2023 میں طویل مدتی عملے کے نقصان اور پروگرامنگ میں کمی کا بھی ذکر کیا: 2025 تک اسکول نے کلاسز کو روزانہ کے ایک سیشن تک محدود کر دیا تھا۔ جدوجہد کے حالیہ عرصے کے دوران بورڈ ملازمین اور طلباء کو بھرتی کرنے کی کوشش میں دو ارکان تک محدود ہو گیا؛ رجسٹریشن میں سال بہ سال تقریباً 20-30% کی کمی واقع ہوئی، خاندانوں میں کمی کے ساتھ فنڈ ریزنگ میں کمی واقع ہوئی، اور 2026-27 کے لیے متوقع بجٹ خسارہ موجودہ سال سے تقریباً تین گنا زیادہ ہونے کی توقع تھی۔ بعد میں تمام چھ بورڈ ممبران نے غیر منافع بخش کو بند کرنے اور تحلیل کرنے کے حق میں متفقہ طور پر ووٹ دیا۔ بورڈ کی صدر سام میجرز نے حامیوں کا شکریہ ادا کیا، یہ نوٹ کرتے ہوئے کہ PCNS نے اپنی تاریخ میں 2,500 سے زیادہ خاندانوں کی خدمت کی اور سب سے پہلے یونائیٹڈ میتھوڈسٹ چرچ کے تہہ خانے میں اور بعد میں Paxton Park District عمارت میں کام کیا۔
Prepared by Emily Rhodes and reviewed by editorial team.
پیکسٹن کمیونٹی نرسری اسکول کا بند ہونا کوئی الگ واقعہ نہیں ہے۔ پورے ملک میں، کم اندراجات اور بجٹ کے مسائل کی وجہ سے چھوٹے اسکول بند ہو رہے ہیں۔ اس سے آپ کی کمیونٹی، آپ کے بچے کی تعلیم، یا آپ کی جائیداد کی قیمتوں پر اثر پڑ سکتا ہے۔ اسی طرح کی جدوجہد کے کسی بھی اشارے کے لیے اپنے مقامی اسکول بورڈ کے اجلاس کے منٹس دیکھیں۔
چھوٹے اسکول کمیونٹی کے لیے بہت اہم وسائل ہیں۔ جب وہ بند ہو جاتے ہیں، تو اس میں شامل ہر ایک کے لیے نقصان ہوتا ہے۔ اگر آپ ان اداروں کی قدر کرتے ہیں، تو مقامی تعلیمی اقدامات کی حمایت کرنے یا اپنا وقت رضاکارانہ طور پر دینے پر غور کریں۔ اگر آپ کسی ایسے شخص کو جانتے ہیں جو کمیونٹی اسکولوں کو محفوظ رکھنے کے لیے پرجوش ہے تو یہ فارورڈ کرنے کے قابل ہے۔
ریاستی تعلیمی بجٹ اور وہ اضلاع جو طلباء کو ضم کرتے ہیں، چھوٹے اسکولوں کی بندش کے بعد آپریشنل اخراجات میں بچت اور دوبارہ مختص کردہ وسائل حاصل کر سکتے ہیں۔
طلباء، خاندان، سکول کا عملہ، اور دیہی کمیونٹیز تعلیم تک مقامی رسائی میں کمی، کمیونٹی کے مراکز کا نقصان، اور بڑھتے ہوئے سفری بوجھ کا شکار ہوتے ہیں۔
Comments