PAXTON, Ill. — Después de más de 50 años, la Paxton Community Nursery School cerrará al final del año escolar 2025-26 debido a la disminución sostenida de la matrícula y a déficits presupuestarios. La junta directiva de la escuela dijo que la matrícula comenzó a disminuir hace aproximadamente una década a medida que abrieron nuevas escuelas preescolares en el área, los números cayeron aún más durante la pandemia de COVID-19, y la inscripción se redujo a poco más de 40. La junta también citó la pérdida de personal de mucho tiempo en 2023 y la reducción de la programación: para 2025, la escuela había reducido las clases a una sola sesión diaria. Durante el reciente período de dificultades, la junta se redujo a dos miembros mientras intentaban reclutar personal y estudiantes; la inscripción disminuyó aproximadamente entre un 20% y un 30% año tras año, la recaudación de fondos disminuyó a medida que las familias se redujeron, y se esperaba que el déficit presupuestario proyectado para 2026-27 fuera casi tres veces mayor que el del año actual. Los seis miembros de la junta votaron posteriormente por unanimidad el cierre y la disolución de la organización sin fines de lucro. El presidente de la junta, Sam Magers, agradeció a los partidarios, señalando que PCNS sirvió a más de 2.500 familias a lo largo de su historia y operó primero en el sótano de la Iglesia Metodista Unida y luego en el edificio del Distrito del Parque de Paxton.
Prepared by Emily Rhodes and reviewed by editorial team.
El cierre de Paxton Community Nursery School no es un incidente aislado. En todo el país, las escuelas pequeñas están cerrando debido a la disminución de las inscripciones y problemas presupuestarios. Esto podría afectar a su comunidad, la educación de su hijo o el valor de su propiedad. Consulte las actas de las reuniones de la junta escolar local para detectar cualquier signo de dificultades similares.
Las escuelas pequeñas son recursos comunitarios vitales. Cuando cierran, es una pérdida para todos los involucrados. Si valoras estas instituciones, considera apoyar las iniciativas educativas locales o ser voluntario. Vale la pena reenviarlo si conoces a alguien apasionado por preservar las escuelas comunitarias.
Los presupuestos educativos estatales y los distritos receptores que consolidan estudiantes pueden obtener ahorros en costos operativos y reasignar recursos después del cierre de escuelas pequeñas.
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