La administración Trump elimina datos sobre acoso por motivos de género de la encuesta de derechos civiles escolares
Tap title to read story
El Departamento de Educación ha publicado la Recopilación de Datos sobre Derechos Civiles 2023-24, pero la información sobre identidad de género y no binaria se suprime en los archivos públicos. El departamento afirma que la recopilación cubre prácticamente todas las escuelas públicas e incluye indicadores de derechos civiles, como el acoso y la intimidación. Su encuesta 2023-24 había requerido datos sobre intimidación basada en la identidad de género y ampliado la presentación de informes no binarios para los distritos que ya recopilaban esa información. Los archivos publicados ahora suprimen los campos afectados, según exámenes de Associated Press y NPR, citando la orden ejecutiva del presidente Donald Trump del 20 de enero de 2025, que define la política federal de sexo como masculino y femenino. La orden instruye a las agencias a utilizar la terminología de sexo en las políticas y documentos aplicables y a eliminar materiales que promuevan lo que llama ideología de género, pero no nombra específicamente los datos históricos de la CRDC. El Departamento de Educación también omitió su habitual Informe de Primera Mirada. La publicación se retrasó más allá del cronograma de la agencia. La próxima recopilación de la CRDC elimina las preguntas sobre no binarios e identidad de género, mientras que la recopilación de datos continúa.
More context
Timeline
- En 1968, la recopilación nacional sistemática de datos de derechos civiles en educación federal comenzó.
- El 20 de enero de 2025, Trump firmó una orden ejecutiva que define el sexo.
- En abril de 2024, los materiales de CRDC requirieron informes no binarios para 2023-24.
- En agosto de 2025, el Departamento de Educación propuso eliminar las preguntas de CRDC sobre identidad de género.
- El 6 de octubre de 2025, la recopilación de CRDC se reanudó con cambios de género.
- El 31 de julio de 2026, K-12 Dive informó sobre los recortes de datos LGBTQ planificados.
- El 31 de agosto de 2026, el Departamento de Educación actualizó la página web de lanzamiento de CRDC.
- El 1 de septiembre de 2026, el Departamento de Justicia demandó a las escuelas de Kansas City.
- El 2 de septiembre de 2026, el Departamento de Educación publicó los datos de CRDC de 2023-24.
- El 4 de septiembre de 2026, AP informó sobre la supresión de datos de identidad de género.
- El 4 de septiembre de 2026, NPR detalló la información no binaria suprimida de CRDC.
- En los próximos meses, los investigadores analizarán los archivos de CRDC recién publicados.
- En los próximos años, las futuras recopilaciones de CRDC pueden contener menos medidas de identidad de género.
Why it matters
Impacto inmediato en EE. UU.: La visibilidad pública de las experiencias escolares de los estudiantes transgénero se reduce sustancialmente en todo el país. Posible impacto a largo plazo en EE. UU.: Las comparaciones futuras de disparidades educativas basadas en el género pueden volverse cada vez más difíciles a nivel nacional. Grupos más afectados: Estudiantes no binarios, estudiantes transgénero, investigadores, educadores, familias, funcionarios encargados de hacer cumplir los derechos civiles. Prioridad del lector: Los lectores deben priorizar los conjuntos de datos originales, las órdenes ejecutivas, los escritos judiciales y la evidencia informada de forma independiente.
Coverage notes
Izquierda: La cobertura enfatiza la visibilidad perdida, los estudiantes marginados, la rendición de cuentas y la supresión de datos gubernamentales. Centro: La cobertura enfatiza los cambios en el conjunto de datos, la justificación oficial, el momento, la metodología y las perspectivas institucionales contrapuestas. Derecha: Evidencia insuficiente; no se encontró cobertura directa calificada como Derecha durante el período solicitado.
Primary report
El 2 de septiembre de 2026, el Departamento de Educación publicó los datos de la CRDC para 2023-24.
Sources
JQJO Editorial Desk · Human reviewed · AI assisted. Report a correction.
