Read, Watch or Listen

محققین نے قدیم "دگنا مربع" کے مسئلے پر چیٹ جی پی ٹی کا تجربہ کیا، جس پر طویل عرصے سے بحث جاری ہے کہ آیا ریاضی کا علم فطری ہے یا سیکھا ہوا ہے۔ چونکہ مسئلے کا حل متن کے ڈیٹا میں آسانی سے نہیں ملتا، سائنسدانوں نے پیش گوئی کی تھی کہ چیٹ جی پی ٹی کی کامیابی سیکھے ہوئے کی صلاحیت کا اشارہ دے گی۔ اس مصنوعی ذہانت نے ایک ناقص حل تیار کیا، جو سقراط کے طالب علم سے مشابہت رکھتا تھا، جو ایک "طالب علم کی طرح" انداز کی تجویز دیتا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ مصنوعی ذہانت "قریبی ترقی کے علاقے" میں کام کر سکتی ہے، براہ راست تربیتی ڈیٹا سے یاد کرنے کے بجائے حل کو بہتر بنانے کی کوشش کرتی ہے، جو مصنوعی ذہانت کے ذریعہ تیار کردہ ثبوتوں کے تنقیدی جائزے کی ضرورت کو اجاگر کرتا ہے۔

Prepared by Olivia Bennett and reviewed by editorial team.